2.7: Execução da atividade planejada

     NAVEGANDO COM A TURMA DA MÔNICA

 Alunos visualizando e lendo sobre os personagens

A realização desta atividade foi muito interessante para os alunos do 3º ano, pois os alunos se mostraram muito interessados em fazer atividade proposta, que era conhecer ainda mais os personagens da Turma da Mônica.

     O s alunos puderam navegar pelo link , continuando assim, os estudos sobre os personagens criados por Maurício de Souza que encantam crianças e adultos a décadas.
      Algumas crianças demonstraram que ainda não têm contato com o computador, através do modo como manuseavam o mouse e usavam as opções de navegação exigidas para que fossem feitas as visualizações e leituras pertinentes. No entanto outros alunos mostraram que já têm certa habilidade, demonstrando que já têm um certo conhecimento.

      Depois de navegar pelo link, os alunos fizeram comentários a respeito do assunto e elaboraram um relatório, expondo a experiência e o que aprenderam com esta atividade.

VÍDEO SOBRE A ÁGUA

/www.atividadeseducativas.com.br/atividades/107_semagua/107.htm

ATIVIDADES SARESP 2010

pt.scribd.com/doc/44428292/SARESP-2010

VÍDEOS DE LENDAS BRASILEIRAS

/www.brincandoseaprende.com.br/index.php?lista=f%E1bulas-lendas

Atividade 2.5: Criando o se hiper- portifólio

No dia 18/06/2001, iniciei o curso PROINFO, sob a orientação do professor Ademir na Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima. Abaixo seguem os links das minhas atividades.

ATIVIDADE 1.1:

Quem sou eu como professor e aprendiz?

ATIVIDADE 1.2:

Necessidade de continuar aprendendo sobre as novas tecnologia

ATIVIDADE 1.3:
"Educaçâo e tecnologia"

ATIVIDADE 1.4:
Tecnologias existentes na escola

ATIVIDADE 1.5:
Ensinando  e aprendendo com tecnologias e mídias digitais/ Papel do professor

Atividade 1.6:
O uso de recursos tecnológicos nas práticas pedagógicas

ATIVIDADE 1.7:
Trabalho por projetos

ATIVIDADE 1.8:
Trabalho por projetos

ATIVIDADE 2.1:
Apresentação sobre hipertexto. Navegação em hipertexto


ATIVIDADE 2.2:
Coisas importantes e significativas sobre hipertexto


ATIVIDADE 2.3:
O que é hipertexto

ATIVIDADE 2.4:
Impressões sobre experiências de navegação

Atividade 2.5:
Criando um hiper-portifólio

2.8:O registro digital da experiência

                                                O MUNDO FANTÁSTICO DA TECNOLOGIA

    Com esta experiência, percebi que o uso das tecnologias voltada para as atividades em sala de aula é um importante recurso que envolve os alunos de tal maneira, que mesmo estando juntos, às vezes em uma mesma cadeira, não houve um momento em que se dispersaram ou demnstraram desinteresse.
      Pode-se dizer que os objetivos propostos foram alcançados e que esta será uma nova prática a ser planejada para as próximas aulas.

Atividade 2.6: Planejando uma atividade com hipertexto ou internet

CONHECENDO A TURMA DA MÔNICA ATRAVÉS DA INTERNET

Objetivos:

* Despertar o prazer pela leitura;

* Conhecer os personagens da Turma da Mônica;

* Pesquisar as características de cada personagem;

* Utilizar a internet, bem como os hipertextos como fonte de pesquisa;

JUSTIFICATIVA

Proporcionar aos alunos o conhecimento da turma da Mônica através da leitura e visualização , utilizando hipertexto através da internet.

Desenvolvimento:

O trabalho será realizado em duplas na sala de informática, onde os alunos deverão acessar o sit  da turma da Mônica.  Deixar que os alunos naveguem livremente por algum tempo. Em seguida a pesquisa será direcionada de acordo com cada personagem: Turma da Mônica, da Magali, do Cascão, do Cebolinha. Em sala de aula, os alunos deverão fazer um relatório sobre as experiências online.

RECURSOS

Internet

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita durante a realização da atividade, acompanhando o desenvolvimento individual e coletivo dos alunos, identificando o envolvimento, a cooperação, a atenção, o interesse, o desenvolvimento das habilidades e a ampliação do conhecimento.

Atividade 2.4: Impressões sobre experiências de navegação

Navegar pelos trabalhos dos colegas de curso, tem se tornado muito enriquecedor, pois tem me mostrado experiências criativas, além de perceber que todos estão aprendendo cada vez mais com esta nova experiência, assim como eu. Através dessas leituras, pude notar que a experiência com a informática é de grande importância para todos da escola, pois temos que acompanhar as mudanças que vêm ocorrrendo a todo momento em instância global.