quarta-feira, 2 de novembro de 2011
Atividade 4.2: Significativas contribuições que podem ocorrer quando as tecnologias são integradas à prática pedagógica
Ao usar as novas tecnologias na prática pedagógica, percebi que estas podem contribuir para uma prática mais eficiente e eficaz. Devemos portanto, adequar as novas tecnologias às práticas educacionais em favor de uma educação que atinja os educandos de maneira lúdica e prazerosa. Dessa forma, os alunos terão mais motivação e habilidade para a leitura e a pesquisa, o que ampliará seus conhecimentos, tornandoo-os críticos, participativos e seguros de suas conclusões a respeito de suas vidas e do meio onde vivem.
terça-feira, 1 de novembro de 2011
Atividade 4.1: Identificação de mudanças que possam ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração de tecnologias
Com a inserção das tecnologias no campo escolar pode ser possível:
* Utilizar outras formas de aprendizagem fora da sala de aula.
* Utilizar mídias através da internet, adquirindo e trocando experiências, aperfeiçoando a linguagem e a interação.
* Adaptar os conteúdos às novas propostas.
* Utilizar computadores e a internet como suporte para diversificar as atividade e aproximar os alunos às novas tecnologias.
* Utilizar outras formas de aprendizagem fora da sala de aula.
* Utilizar mídias através da internet, adquirindo e trocando experiências, aperfeiçoando a linguagem e a interação.
* Adaptar os conteúdos às novas propostas.
* Utilizar computadores e a internet como suporte para diversificar as atividade e aproximar os alunos às novas tecnologias.
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
terça-feira, 4 de outubro de 2011
3.3: Compartilhar descobertas
Comentários
Navegando pelos blogs dos meus colegas, encontrei diversas sugestões que as mesmas postaram através do Portal do Professor.
Um sugestão muito interessante foi: "BRINCADEIRAS E FOLGUEDOS EM OBRAS DE ARTES", voltada para a Educação Infantil. A aula envolve as crianças de maneira lúdica e divertida, resgatando brincadeiras da época em que seus familiares eram crianças. A comparação é feita através da observação de obras de artes que retratam brincadeiras como: pega-pega,rolimã,rodinha,peteca,gangorra,pião,pipa,etc.
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
domingo, 2 de outubro de 2011
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